2020江西省中小學教師職稱評審申報通知

編輯時間: 2020-10-06 14:41:25     來源:速來學整理sulaixue.com


2020江西省中小學教師職稱評審申報通知

江西省教育廳辦公室 江西省人力資源和社會保障廳辦公室

關于做好2020年度中小學教師職稱評審工作的通知

贛教辦函〔2020〕41號

各設區市、省直管試點縣(市)教育局、人力資源和社會保障局,贛江新區社會發展局,省直有關單位:

根據國家和我省深化中小學教師職稱制度改革意見、《人力資源和社會保障部專業技術人員管理司教育部教師工作司關于進一步做好中小學教師職稱評審工作的通知》(人社專技司函〔2019〕180號)、省人力資源和社會保障廳《關于做好2020年職稱評審工作的通知》(贛人社字〔2020〕227號)有關要求,現就做好2020年度全省中小學(含幼兒園,下同)教師職稱評審工作有關事項通知如下:

一、申報名額

各地各單位要對學校年度職稱申報人數進行事先審核控制,嚴格在單位核定的崗位結構比例內有空崗的情況下進行申報評審。對少數超結構比例嚴重的學校,可按“多退少補”辦法進行過渡,其中對超結構比例10%以內的退二進一,超結構比例10%以上的退三進一。未完成崗位設置和人員聘用工作的學校暫停職稱評審工作。

小學正高級教師繼續實行總量控制,各設區市(省直單位)需在下達的推薦名額(見附件1)內擇優排序推薦。要采取材料評議、說課講課等多種方式進行推薦,并將綜合排名(含得分)及說課講課評分(百分制)報送省職稱辦。省直管試點縣(區)推薦人員納入所在設區市一并排序推薦。省直單位申報人員由省直主管部門推薦排序。推薦工作堅持向教育教學一線傾斜,重點推薦長期在一線教師工作崗位上工作、取得突出業績、做出重要貢獻、得到同行和社會認可的教師,推薦人員中擔任學校(村小、教學點除外)和教研機構領導職務(包括校長、副校長、校級黨組織正副職、教研機構正副職)的不得超過30%。同一學校(單位)推薦人數原則上不超過1人。

二、申報推薦程序

各學校(單位)要按照規定程序做好申報推薦工作:在廣泛征求意見和集體研究的前提下,制定推薦(評審)工作方案;公布本年度學校(單位)各層級職稱申報數額;符合申報資格條件人員參加競爭申報;學校(單位)組建推薦委員會,通過多種方式,對參加競聘教師的師德、能力、業績、貢獻等方面進行全面考核并提出考核意見;學校(單位)根據推薦委員會的推薦意見,集體研究確定推薦人選;推薦人選在學校(單位)進行公示,接受群眾監督。

三、網上申報

(一)全省中小學教師職稱評審全部使用“江西省專業技術人員職稱申報評審系統”,實行網上申報、網上審查、網上評審。省教育廳組建的江西省中小學教師正高級、高級、中級專業技術資格評審委員會不受理紙質材料(設區市評委會是否需要受理紙質材料由設區市確定)。

(二)報送江西省中小學教師正高級、高級、中級專業技術資格評審委員會(省教育廳)評審的,網上申報時間從即日起至10月31日止(設區市評委會評審的網上申報時間由設區市確定)。申報人員對照資格條件按《中小學教師職稱網上填報要求》(見附件2)和系統規定要求實事求是填報信息,并掃描上傳清晰的電子版證明材料。上傳材料要求為JPG、JPEG或PDF格式的掃描件,單個文件大小不超過2M。因申報個人上傳材料不清晰或出現漏報、錯報、未放置指定位置導致的后果,由申報個人承擔。申報材料提交后原則上不再補充材料。

四、網上審查

(一)學校(單位)要在核定的推薦人數內,按照資格條件和申報要求對申報人員所填信息及上傳佐證材料逐項審查,確保所填內容真實準確,所傳材料完整清晰。并按要求對申報人員的申報材料進行公示展示。對弄虛作假或存在其他違規行為的一律不得推薦報送。

(二)主管部門、人力資源和社會保障部門要認真審查申報材料,重點審查申報人員是否符合條件、上傳材料是否清晰真實有效齊備規范、上傳材料與填報內容是否一致。對不符合申報條件或不符合申報要求的,注明存在問題并及時退回;對弄虛作假的,取消申報資格并列入“黑名單”。

(三)各學校、主管部門、人力資源和社會保障部門要及時完成網上審查工作,對需要修改完善或不予通過資格審查的,要及時告知申報人本人。省職稱辦網上受理省評高級資格、省教育廳網上受理省直單位省評中級資格,資格審查受理截止時間為11月10日(設區市評委會評審的網上受理時間由設區市確定)。

五、網上收費

資格審查費和評審費按江西省發改委、江西省財政廳《關于調整專業技術職稱評審收費標準的復函》(贛發改收費字〔2004〕523號)規定的標準執行,將通過“江西省職稱申報評審系統”直接向參評人員收取。具體將通過系統通知參評人員繳費。

六、有關要求

(一)進一步強化思想認識。辦好人民滿意的教育,離不開一支高素質專業化創新型的教師隊伍。做好中小學教師職稱評審工作,是分類推進職稱制度改革的重要任務,是加強新時代教師隊伍建設的重要舉措。各地教育部門、人力資源和社會保障部門和有關單位要進一步提高政治站位,充分認識中小學教師職稱評審工作的重要性,確保黨和國家關于教師隊伍建設重大決策部署落實到位,確保中小學教師職稱改革各項舉措執行到位,認真組織實施好中小學教師職稱評審工作,注重做好少先隊輔導員、中小學保健教師和健康教育教師等教師職稱評審工作,不斷增強中小學教師的成就感和獲得感,切實穩定好中小學教師隊伍。

(二)進一步向特殊教師群體傾斜。對根據中共中央組織部、人力資源和社會保障部下達的選派計劃,由省委組織部、省人力資源和社會保障廳安排到新疆執行援疆任務的教師,期滿考核合格,達到申報高一級教師職稱任職年限的,可不占學校職數直接審定相應的高一級職稱(不含中小學正高)。對參加“江西省援疆萬名教師支教計劃”的教師,期滿考核合格,達到申報高一級教師職稱任職年限的,同一層級內可不占學校職數申報高一級職稱評審(不含中小學正高),對連續參加 “江西省援疆萬名教師支教計劃” 2次及以上教師,期滿考核合格,達到申報高一級教師職稱任職年限的,可不占學校職數直接審定相應的高一級職稱(不含中小學正高)。上述教師通過以上方式取得相應的高一級職稱后,在同等條件下單位應予以優先聘任,如相應崗位沒有空缺,可按《江西省事業單位特設崗位設置管理辦法》,為其申請設置特設崗位予以聘任。各設區市要按照我省關于改革完善鄉村教師職稱評審工作的要求,建立“定向評價、定向使用”的鄉村教師職稱評審制度,對鄉村中小學教師職稱評審不作論文、課題項目、頭銜稱號等剛性要求,提高實際工作年限的考核權重。按艱苦邊遠地區農村學校任教累計滿25年不受崗位結構比例限制申報職稱的,限申報鄉村中小學教師職稱。

(三)進一步提高評審質量。堅持把師德師風放在中小學教師評價的首位,師德師風有問題的實行“一票否決制”。注重考察評價教師教書育人的工作業績和實際貢獻,注重采用說課講課、面試答辯、專家評議等多種方式評價。要建立健全同行專家評審制度,完善評委會的組織管理辦法,擴大評委會組成人員的范圍,鼓勵有條件的地方異地交叉互派評委,積極探索社會和業內認可的實現形式。有條件的設區市,可對音體美等學科教師、思想政治理論課教師和幼兒園、特殊教育教師實行分類評審。

(四)強化監督管理。要規范學校推薦程序和評委會評審程序,確保每個程序不走形式、不走過場。要加強事中事后監管,強化公示公開,接受廣大中小學教師的監督。不斷完善投訴舉報機制,暢通反映問題的渠道,對問題線索要逐一核查,做到事事有著落,件件有回音。嚴禁利用職務之便為本人或他人評定職稱謀取利益,通過弄虛作假、暗箱操作等違紀違規行為取得的職稱,一律予以撤銷。

省教育廳聯系人:何仙林,電話:0791-86765059,86765051(傳真),電子郵箱:[email protected];省人力資源和社會保障廳聯系人:周熙彬,電話:0791-86386293。


附件:1.2020年全省中小學正高級教師推薦人數

2.中小學教師職稱評審網上填報要求

 
                江西省教育廳辦公室   江西省人力資源和社會保障廳辦公室

                   2020年9月21日

附件1

2020年全省中小學正高級教師推薦人數

單 位   推薦人數

南昌市16

九江市11

景德鎮市6

萍鄉市5

新余市4

鷹潭市4

贛州市23

宜春市13
 
上饒市15

吉安市 12

撫州市 11

省直 4
 
合計  124
 

注:各省直管試點縣(市)至少推薦1人,如無合適人選,由所在設區市統籌考慮。
 


附件2

小學教師職稱評審網上填報要求

一、學歷材料

1.2002年后取得的學歷提供《教育部學歷證書電子注冊備案表》(上學信網免費申請),并在“學信網驗證碼”欄目中填入16位數的驗證碼(驗證有效期要在2020年12月底前有效)。

2.根據教育部《關于取消高等教育學歷認證收費以及調整認證受理范圍的公告》,2001年及之前取得的學歷提供《中國高等教育學歷認證報告》(上學信網免費申請),或者掃描畢業生登記表。

3.取得國外學歷學位的,提供教育部留學服務中心認證的《國外學歷學位認證書》。

4.取得港澳臺地區學歷學位的,提供教育部留學服務中心認證的《港澳臺學歷學位認證書》。 

二、職務聘用材料    事業單位在編人員上傳連續的《事業單位崗位聘用人員備案表》或《工資變動審批表》(聘任時間以表上時間為準)。事業單位編外聘用教師或民辦學校教師提供單位聘任文件或聘書。

三、教師資格證材料

在“相關證明材料”欄目上傳教師資格證。

四、社保繳費材料

申報人員無需上傳社保參保繳費證明,省人力資源和社會保障廳將通過全省養老保險信息系統核查申報人員參保信息。要求申報人員2020年連續半年以上參保,社保繳納單位與其工作單位一致。

五、工作經歷材料

對照專業技術資格條件,先選擇專業技術工作經歷類別,再填寫相應的經歷內容,并上傳相應的佐證材料。主要包括《工作任務證明表》《鄉村學校任教證明表》《班主任工作、循環教學經歷(或畢業班教學工作)證明表》等。

六、論文論著材料

1.按照推行代表作制度,論文論著合計限填報6篇(部),內容要與本人申報專業相關,按質量高低填報。   

2.論文須在知網、萬方、維普等主流數據庫上進行檢索驗證,并將檢索到的網頁地址復制到系統“檢索驗證地址”欄目;檢索不到或未填檢索驗證地址的視為無效論文,不作為評審依據。

3.論文要分項上傳刊物的封面、主辦單位頁、目錄頁、正文頁等,外文須上傳中文譯文。論著要分項上傳封面、版權頁、目錄(摘錄)頁、摘要頁、編委會名單頁、標有著作字數頁,以及能代表論著重點、創新點內容的章節(不超過10頁)。

七、課題(項目)材料

1.上傳的課題(項目)內容要與本人申報專業相關,按質量高低填報。

2.申報人員須提供包括立項、結題(驗收、鑒定)等一套完整的原件資料。上傳材料含立項、結題(驗收、鑒定)材料的封面,個人排名、立項、結題(驗收、鑒定)單位蓋章頁。其中個人排名頁須加蓋立項單位或鑒定(驗收)單位公章。

八、獎勵和榮譽材料

主要是對照資格條件上傳有關“教育教學方面”“教研科研方面”的業績佐證材料,獲獎內容、榮譽要與本人所申報專業相關。

九、其它業績材料

主要是對照資格條件上傳有關“示范引領方面”的業績佐證材料,主要包括開設教學示范課情況、指導青年教師競賽獲獎情況、師德師風情況、農村艱苦邊遠地區學校任教情況等,不得上傳與評審條件無關以及不在規定范圍、時效的材料。
 



速來學考試網(www.490883.live)為您整理了“2020江西省中小學教師職稱評審申報通知”,更多相關文章請點擊查看 ,因考試政策、內容不斷變化與調整,速來學考試網sulaixue.com提供的以上信息僅供參考,如有異議,請考生以權威部門公布的內容為準!

本文關鍵字:2020江西省中小學教師職稱評審申報


欄目導航返回首頁
最新信息more>
推薦信息more>
熱點信息
© © 2010-2026 速來學學習網版權所有 About Netname  | 網站宗旨:好好學習,天天向上,做一個優秀的免費學習網站! | 備案號:豫ICP備16002715號-5
管家婆免费仓库管理软件 安徽快三今天专家预测 好彩1复式6个号中1个多少钱 体彩6十1最高奖金多少 股票融资公司 排列五预测分析 贵州体彩11选五下载 湖南动物快乐十分开奖 正规彩票平台app下载 黑龙江36选开奖后果 青海快3开奖结果今天1